为贯彻学校“三个三”发展战略部署，推进人工智能与教育教学深度融合，学校教师教学发展处推出教师数字素养提升系列工作坊。活动聚焦教育教学数字化转型需求，通过学校和各教学单位轮流承办的形式，着力打造智能教育教学创新共同体。第八期活动由管理学院承办。
近日，管理学院举办“AI赋能教师素养提升——知识图谱建设”主题工作坊。活动由学堂在线培训师麻净担任主讲嘉宾，管理学院全体教师参与学习研讨。
1、图谱为基，AI赋能
麻净说，知识图谱的核心价值在于构建“学生为中心”的智慧培养生态。通过AI分析学生的学习轨迹、兴趣偏好及其职业目标，系统可生成个性化知识进化路径，让每位学生在知识图谱中定位专属的“能力生长点”。同时，通过课程内容与思政教育的有机融合，实现知识传授与价值引领的双重目标。
2、构建“知识-资源-能力”三位一体的课程生态
本次教学实践聚焦知识图谱的构建与应用，旨在帮助教师掌握运用AI技术优化教学资源整合与课程设计的方法。麻净说，知识图谱不仅能精准匹配并深度整合教学资源，更有助于构建以认知智能为基础的个性化学习系统。她通过理论讲解与案例演示相结合的方式，介绍了知识图谱的核心概念和技术原理，并阐释了其在个性化教学、智能答疑及学科交叉研究中的实践价值。
3、从技术到场景，知识图谱助力教学精准化
麻净组织教师进行现场实操演练。她帮助教师将知识图谱核心技术应用于课程设计、学习路径构建和智能评估等教学场景，为教师提供了可落地的精准教学解决方案。
本次活动不仅拓宽了教师的教学视野，也为今后教师创新教学模式提供了切实可行的实施路径。学院将以本次工作坊为契机，持续完善系统性培训体系，深化教师数字化能力建设，为新时代高素质应用型人才培养提供坚实支撑。
来源：教师教学发展处、管理学院
初审：李睿
复审：袁艺
终审：李英杰